• Une pause s'impose

  26 juillet 2019

  -

  par

  Gwenaelle

  dans Editorial

  

  La cha­leur est là, les col­lègues se font tour à tour plus rares dans les bureaux, et qu'on soit en congés ou pas encore, on appré­cie cette période esti­vale pour ce qu'elle signi­fie : repos et calme. Pour le blog, auteurs comme admins, tout le monde a le droit à sa période de pause. Mais il […]

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• Pourquoi vous avez besoin d'un blog scientifique !

  17 juillet 2019

  -

  par

  Pierre Marijon

  dans Opinion

  

  Mon titre étant volon­tai­re­ment pro­vo­ca­teur je vais com­men­cer par le modé­rer et l'expliquer. Vous n'avez pas for­cé­ment besoin de votre blog, vous avez besoin d'un espace ou vous pou­vez écrire des textes struc­tu­rés avec des tableaux, des images et la pos­si­bi­li­té de les rendre publics faci­le­ment. Un dépôt Github comme un compte Twit­ter peuvent ain­si […]

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• Les problèmes limités par les entrées/​sorties (IObound)

  29 mai 2019

  -

  par

  Aurélien Béliard

  dans Didacticiel

  

  Dans la pre­mière par­tie de ce tuto­riel , j'ai expli­qué ce qu’était la pro­gram­ma­tion concur­rente et paral­lèle, ain­si que détaillé les dif­fé­rents types de pro­gram­ma­tion concur­rente et leurs spé­ci­fi­ci­tés. Si vous ne l'avez pas lue, je vous conseille de la lire avant de démar­rer. Dans cette deuxième par­tie, nous allons nous concen­trer sur l'optimisation d'un […]

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• Télécharger des données de séquençage sur le NCBI.. pour les débutants !

  15 mai 2019

  -

  par

  Léopold Carron

  dans Didacticiel, Suivez l'guide

  

  Toi petit étu­diant de M1 qui arrive en pre­mier jour de stage… Viens par ici… Oui TOI ! Toi à qui ton maître de stage te demande de récu­pé­rer les don­nées de séquen­çage d'un article vache­ment bien, sans que tu saches le faire… TOI ! Toi le phy­si­cien qui se met à la bio­lo­gie mais qui ignore […]

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• Rendre ses projets R plus accessibles grâce à Shiny

  24 avril 2019

  -

  par

  Thomas Denecker

  dans Découverte, Didacticiel

  Vous avez un script que vous sou­hai­tez par­ta­ger avec une équipe expé­ri­men­tale ? Vous ne vou­lez pas que les uti­li­sa­teurs modi­fient le code pour para­mé­trer votre pro­gramme ? Vous codez avec R ? Alors cet article est fait pour vous ! Nous allons voir com­ment créer une appli­ca­tion web avec R et per­mettre à votre uti­li­sa­teur d’exécuter votre code […]

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• Présentation du parcours de bio-informatique BIM à Nice

  10 avril 2019

  -

  par

  marcbaillybechet

  dans Formation

  

  Le par­cours bio-infor­ma­tique BIM existe en licence et en mas­ter, à Nice, depuis plus de 10 ans. À l'occasion de sa refonte en 2019, une petite pré­sen­ta­tion s'impose ! Présentation Le par­cours bio-infor­ma­tique BIM a pour objec­tif de for­mer des étu­diants ayant une for­ma­tion ini­tiale en bio­lo­gie et/​ou bio-infor­ma­tique aux approches de bio-infor­ma­tique, d'analyse de don­nées […]

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• La programmation concurrente en python

  2 avril 2019

  -

  par

  Aurélien Béliard

  dans Découverte

  

  Ce tuto­riel est une tra­duc­tion infi­dèle d'un article de real​py​thon​.com https://​real​py​thon​.com/​p​y​t​h​o​n​-​c​o​n​c​u​r​r​e​n​c​y​/​#​w​h​e​n​-​t​o​-​u​s​e​-​c​o​n​c​u​r​r​e​ncy Mer­ci à eux pour leur for­mi­dable tra­vail et leur auto­ri­sa­tion. Vous avez cer­tai­ne­ment enten­du par­ler de la librai­rie asyn­cio qui a été ajou­té à Python 3 et vous êtes curieux de savoir com­ment elle se place par rap­port aux autres méthodes de pro­gram­ma­tions concur­rentes ? […]

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• La data visualisation sans aucune compétence en programmation (et en graphisme)

  27 mars 2019

  -

  par

  Yoann M.

  dans Suivez l'guide

  

  Aujourd'hui, la visua­li­sa­tion des don­nées est une chose qui est com­plè­te­ment inté­grée dans notre quo­ti­dien. Que cela soit dans notre vie de tous les jours ou dans notre uni­vers pro­fes­sion­nel. Pas un jour ne passe sans que nous soyons confron­tés à une repré­sen­ta­tion visuelle d'une enquête, d'un son­dage, d'une suc­ces­sion d'événements chro­no­lo­giques ou non. C'est […]

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